2500 скороговорок - [26]
Корень ревеня по нраву вегетарианцам.
На серванте лежит сомбреро.
За рекой свёкр сажал свёклу,
За ручьём свёкр сажал репу,
За ключом свёкр сажал редьку,
А за озером — гороха грядку.
Зарядка требуется для тренировки и разрядки.
Разъярённый крокодил раздражён и нелюдим.
Зубр к зебре брёл с веткой вербы.
Фрол прихрамывал, а Прохор прибаливал.
Борис рассыпал Ларисин бисер.
Рома играет на домре.
Откупоренный экстракт распространял в пространстве аромат.
Трансформатор трансформирует, генератор генерирует.
Мотылёк-витилёк,
Принеси нам ветерок:
От ворот в поворот
Гнать кораблик в ручеёк.
Орлы добрались до Гренландии,
А львы добрели до Родезии.
С природой не спорят — погоды не просят.
Карлик красит корабль красной краской.
Подорожник по дороге
Собирал прохожий строгий.
Выбирал себе прохожий
Подорожник подороже.
Великовозрастный верзила резвился в речке с детворой.
В огороде старика репка выросла крепка.
Как на утренней на зорьке
Два Петра и три Федорки
Соревнуются с Егоркой
Говорить скороговоркой.
Карасик красит кораллы краской.
В хлеву у Фроси хрипло хрюкает Хавронья.
Рубит ворон тростник.
«Вор он! — решил ястреб. — Это ясно».
Быстро ястреб к ворону.
Быстрей ворон от ястребка,
Сломал стебель тростника.
Летит ворон: «Кра-кра!»
Кричит ястреб: «Крал-крал!»
В Канберре — крокодилы,
Гориллы — в Катманду.
Вечером в Калькутте, Утром в Брахмапутре.
Тары-бары-растабары, У Варвары куры стары!
У корнета — кларнет,
У нас — контрабас.
Крокодилу крокодил
Кордильеры подарил.
— Это, — говорит, — хребет,
А других подарков нет.
И голодный крокодил
Кордильеры проглотил.
И не знал, что на обед
Горный проглотил хребет!
Дал Макару Роман карамель, а Макар Роману — карандаш.
В небе громко гром гремит.
Грозно нам гроза грозит.
Не гремите, не грозите,
Дождём грядки напоите.
Пришёл Прокоп — кипел укроп,
Ушёл Прокоп — кипит укроп.
Как при Прокопе кипел укроп,
Так и без Прокопа кипит укроп.
И спит Прокоп — кипит укроп.
Откуда на просеке просо?
Просыпали просо здесь просто.
Про просо просянки прознали.
Без спроса всё просо склевали.
Прорычал медведь в берлоге,
Промолчал сурок в норе.
Прорычали, промолчали —
И проснулись на заре.
Рисовала Лариса
Акварелью нарциссы.
Георгины гуашью
Рисовала Наташа.
Как сверлом, сверлил сверчок.
Просверлил — и вдруг молчок.
Почему сверлить не стал.
Может быть, сверло сломал?
С утра в реке у рыб урок.
Директор рак сердит и строг.
Ох, сколько мороки,
Друзья, у сороки:
Всё разузнать,
Где, что, когда, зачем, и рассказать —
Всё по секрету всем.
К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок.
И из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок
Прилетело на урок?
Раз, два, три, повтори:
Враг не друг,
У ног нет рук,
У рук нет ног,
И весь стишок.
Рыла свинья белорыла, тупорыла,
Полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла.
На то Хавронье и дано рыло,
Чтобы она им рыла.
Какой волшебник превратил
Дошкольницу Марину
В красивую и вкусную
Садовую малину?
Всё это Миша натворил —
Он просто «Р» не говорил.
Макару в карман комарик попал.
Комар у Макара в кармане пропал.
Вот ворона сидит на заборе.
Все амбары давно на запоре.
Все обозы прошли, все подводы.
Наступила пора непогоды.
Суетится она на заборе.
Горе ей! Настоящее горе!
Ведь ни зёрнышка нет у вороны,
И от холода нет обороны.
Ворон рвал во рву ревень,
Рвал проворно целый день.
Мышь в углу прогрызла норку,
Тащит в норку хлеба корку,
Но не лезет корка в норку:
Велика для норки корка.
У восьми осьминогов по восемь миножек,
У сорока сорок по сорок сороконожек.
Комар Макар Летал в Дакар.
На горе, на пригорке Тридцать три Егорки. Раз Егорка, два Егорка… Тридцать три Егорки.
Раз Егорка ехал с горки,
Говорил скороговорки.
Говорил, говорил
И в сугроб зарулил!
Но свои скороговорки
И в сугробе говорил!
Говорил, говорил,
Говорил, говорил,
Говорил, говорил…
Всех вокруг уморил.
Во дворе стоит забор,
На забор полез Егор.
— Куд-куда? — кричит петух. —
Разорвёшь все перья, пух!
Топор стучит — дрова колю,
Пила звенит — дрова пилю.
Чем больше слов — тем больше дров.
Хвастал храбрый краб три дня:
«Краба нет храбрей меня!»
У Егора огород,
Там есть редька и горох.
Рядом огород Федоры —
Там на грядке помидоры.
Крута гора,
В горе — дыра,
В дыре — кротовая нора.
На реке поймали рака,
Из-за рака вышла драка.
Это Борька-забияка
Снова в реку бросил рака.
Рак гуляет над волной.
Повернись ко мне спиной!
Гром гремел и грохотал,
Рокотал и бормотал:
— Горько-горько громом быть,
Громко, громко громы бить.
Я — почти как град,
Мне никто не рад…
Заклинатель ловок был,
Кобру в торбу посадил.
Спряч-ка торбу,
Будь так добр,
Не люблю я этих кобр.
Гром гремит на всю округу.
Грому рады — ровно другу.
С треском, с грохотом гремит
Так, что всё вокруг дрожит…
Ну и треск!
Вот это гром!
Ох, гроза!
Пожар кругом:
Так сверкнёт вокруг вдруг ярко.
От грозы на небе жарко!
Гром народ благодарил:
Гром прохладу подарил.
Гроздья рябины на солнце горят,
Рябит от рябины в глазах у ребят.
Собирала Маргаритка
Маргаритки на горе,
Растеряла Маргаритка
Маргаритки на дворе.
Вышел лев из-за горы
И, подумав, молвил:
— РРРЫ!
Подлетели какаду:
— Что имели вы в виду?
Рразорву и ррастерзаю?
Рразнесу и рраскидаю?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Стихотворения, опубликованные в рубрике «Детский угол» в журнале «Огонек» в 1989–1991 годах. Художник Валерий Дмитрюк.
БалладаПеревод с английского и вступление Евгении СлавороссовойК 75-летию выхода в свет книги «Винни-Пух».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.