106 пропавших часов - [4]
Перелистав несколько страниц, Вова поморщился:
— Опять в задачке эти проклятые поезда встречаются. У меня на ракеты и космические корабли хорошо задачки выходят. А на поезда не получаются.
— Нам на космические корабли никогда и не задавали, — сказал Вася.
— Знаю, что не задавали, а то бы в момент решил, — выпалил Вова, — про ракеты все знать интересно. А что удивительного в поездах? Едут по рельсам, и все! — Он еще раз поморщился и, подперев лоб ладонью, стал читать вслух условие задачи.
— Привет будущим отличникам! — появляясь в окне, пискнул тенорком худенький мальчик с рыжим ежиком волос на голове.
— А, Лисичкин, — посмотрел на него Вова, — чего уроки не учишь?
— Я уже, — ответил Боря Лисичкин, — занимаюсь согласно режиму дня с полчетвертого до пяти, а теперь время гулять.
— А у нас другой режим. И не мешай нам, — сказал Вова.
— Вам теперь что мешать, что не мешать — все равно, — весело засмеялся Лисичкин.
— Как это «все равно»? — опросил Пончик.
Лисичкин сделал большие глаза:
— Разве вы про новичка ничего не слышали?
— Про какого новичка? — разом оставили учебники Вова с Васей.
— Про новичка-второгодника, — с нескрываемой радостью сообщил Борька, — завтра он придет к вам в класс.
— Откуда ты взял это? — не поверил Вова.
— Своими ушами слышал, как его мать с вашей Евгенией Федоровной говорила, — заверил Лисичкин, — тут и наш Сергей Сергеевич стоял. Я сначала даже перепугался. Думал, этого второгодника к нам, в пятый «Б», берут. Но его к вам записали. Теперь вы с ним повозитесь, — и Борька притворно посочувствовал: — Зря вы с обещанием поторопились. На всю школу объявили: «Лучшими будем». Самим же краснеть придется. — И, спрыгнув с фундамента, Лисичкин исчез так же внезапно, как и появился.
Вова и Вася переглянулись. Услышать про новичка-второгодника было неприятно.
— Может, врет Лисичкин, — с надеждой в голосе сказал Пончик, — разыгрывает. Я, например, о новичке ничего не слышал.
— Потому и не слышал, что делами класса мало интересуешься! — накинулся на него Вова.
— Будто ты слышал? — усомнился Пончик.
— Не слышал, но я предчувствовал, что случится что-то неожиданное. Так и вышло! — сказал Вова. — А за этим Лисичкиным разве угонишься. Он всегда раньше других все узнает. Уж такой человек. Вот ты за четыре дня ученья сколько раз в учительской был?
— Один. Евгения Федоровна за журналом посылала.
— Видишь. Один раз, и то тебя посылали. А Борька в день раз пять в учительскую нос сунет. То Глобусу карту с урока отнесет, то что-нибудь у классного руководителя опросит. Вот услышал и сразу прибежал людей расстроить. Он это любит, — Вова сокрушенно покачал головой, — теперь, как ни старайся, все равно нас новенький на последнее место откинет.
В передней раздался звонок, но расстроенные мальчики даже не обратили на него внимания.
— Только за ученье взялись — и такая неприятность! — сокрушался Вова.
В дверь постучали, и сейчас же в комнату ворвалась бойкая и веселая Оксана Чернушенко. Следом за ней степенно вошли коренастый крепыш староста Олег Ильин и редактор стенгазеты Жора Мешалкин. Вова поморщился. Он еще с прошлого года недолюбливал очкастого редактора. Уж очень тот допекал его всякими пословицами да крылатыми словечками, пущенными в его адрес. Но приход совета отряда был кстати. Сейчас Вова все точно выяснит.
— Добрый вечер, мальчики, — поздоровалась за всех Оксана и стрельнула своими черными глазами в сторону стола, на котором лежали тетради. — Занимаетесь! Вот это хорошо! Все получается? А мы решили пионерский рейд провести. Если у кого что не выходит, объясним.
— Объяснить, говорите, пришли, — усмехнулся Вова, — ну так объясните, почему вы никому не сказали, что нашему отряду грозит беда?
— От чужих людей узнаём, — добавил из-за его спины Вася.
— Что узнаете? Какая беда? — встрепенулась Оксана. Все, что касалось отряда, она очень близко принимала к сердцу. А редактор Жорка рассмеялся и сказал в рифму:
— Никаких бед у нас пока нет! Можете не волноваться и продолжать заниматься.
— Редактор, а новости узнаёшь последним, — поддел его Вова. — Про новичка-второгодника что-нибудь слышал?
— Про какого второгодника? — с испугом спросила Оксана.
— Кто его знает, какого? Может, рыжего, а может, седого. Потому что по два года в каждом классе сидит, — отрезал Вова.
— Будет огород-то городить, — рассердился Жора. Он не переносил, когда при нем кто-нибудь пытался острить. — Гремят, точно пустые бочки!
Тут даже Вася не выдержал:
— Это мы-то пустые?! — Он хлопнул себя по лбу и замахал учебником истории перед носом Жоры. — Да мы сегодня… точно древние греки в каменоломнях, даже от кино отказались, — и замолчал с открытым ртом, не зная, чем закончить фразу.
— Верно, Пончик! — поддержал его Вова. — Мы сегодня знаете как занимались?! Сели согласно режиму дня ровно в семнадцать часов. И первую задачку уже почти решили.
— Ну и молодцы. Занимайтесь дальше, — сказал Жора.
— Мы бы всё на пятерку выучили, если б новичок настроение не испортил. Ну, зачем его к нам в класс берут?!
— Послушай, Чуркин, от кого ты узнал про новичка? — спокойным тоном спросил Олег. — Мы в самом деле ничего о нем не знаем.
Книга состоит из двух повестей: «Можете нас поздравить!» и «Стрелы пущены в цель». Обе повести посвящены пионерским делам. Первая, весёлая, повесть рассказывает о том, как пионерское звено помогло исправиться лентяю и второгоднику. А вторая, немного таинственная повесть — о большой дружбе одноклассников, благодаря которой пионерка Света Мохова сумела преодолеть свою застенчивость и робость и даже стала звеньевой.
Повесть «Дом отважных трусишек» (так называет в книге главный доктор детское отделение клиники) не документальна. В ней не рассказывается о том, какие новые методы лечения нашёл и успешно применяет зауральский доктор. Писатель прежде всего стремится показать маленьких пациентов, передать их огромное желание преодолеть свой недуг и стать здоровыми.Вместе с Надей Ермаковой и её подружками по палате Варей Осиповой, Джаннат Шамхаловой и маленькой Олечкой ты, читатель, пройдёшь через многие испытания и узнаешь радость победы, которую одержала героиня книги над собой.
Повесть о том, как пионеры Петя и Павлик подружились с октябрятами-второклассниками и стали их вожатыми. В книгу входят также весёлые рассказы о девчонках и мальчишках, шутки-малютки.Рисунки Г. Валька.
Рассказы и очерки о жизни и трудовых делах пионеров.Состав:Владислав Крапивин "Первый шаг"Александр Жилин "Девочка с Олимпа"Юрий Коваль "Венька"Ольга Романченко "Еретик"Юрий Чернов "Мы из Снегирии!"Станислав Романовский "Есть такая «пионерка»!"Ирина Стрелкова "Тревога в горах"Людмила Матвеева "Петушок на крыше"Юрий Шевченко "В долине Лефу"Юрий Ермолаев "Два поступка"Сергей Иванов, Сергей Каменев "Валя и Лёшка"Ада Безбородова "Ты с нами, Анка!"Тамара Чесняк "Маленький большой человек (Мгновение из жизни Юры Старовойтова)"Валентина Голанд "Отважные"Вячеслав Морозов "Владение"Юрий Шевченко "Государственные люди".
Весёлая повесть о том, как пионеры Петя и Павлик подружились с октябрятами‑второклассниками и стали вожатыми октябрятской звёздочки.
Повесть «Список прегрешений» держит читателя в постоянном напряжении и ожидании катастрофы — как детектив или драма — хотя ничего необычного или трагического на первый взгляд не происходит. Тинэйджеру она задает вопросы на вырост, а взрослому читателю дарит будоражащую возможность заново пережить болезненное открытие собственной чувственности, забыв о привычном снисходительном взгляде на мир подростков.
Веселая добрая повесть для детей про егозу девочку Таю, прозванную в семье Фитюлькой, про ее приключения и веселую детскую жизнь. Рисунки В. Дроздова.Для дошкольного возраста.
«Прекрасная нивернезка» — единственное произведение Доде, написанное для детей. Первое его издание Доде посвятил своему младшему сыну: «Моему милому мальчику Люсьену Доде».
Кто откажется от такого удовольствия? Жить на настоящем океанском судне, учиться в школе по Интернету, но главное — вместе с родителями-учеными исследовать жизнь диких дельфинов! Двенадцатилетней девочке Джоди и ее братьям-близнецам необыкновенно повезло! Ведь им удалось узнать о дельфинах то, что не знает еще никто. А ведь путешествие еще только начинается...
Повесть Тальбота Рида "Старшины Вильбайской школы" сродни книгам о Гарри Поттере, но представляют не сказочный, а вполне реальный рассказ о традиционном английском колледже вроде Итона или Херроу. В этой милой и доброй книжке, написанной со свойственными английской детской литературе увлекательностью и ненавязчивой дидактичностью, мы найдем точно такие же, как в школе волшебства Гарри Поттера соперничающие отделения, спортивные состязания, вызывающие взрыв школьных эмоций, одиннадцатилетних шалунов-первоклассников и семнадцатилетних старшеклассников-старшин, всеобщих кумиров, лучших спортсменов школы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.