10 способов как стать гением - [6]

Ричард Брэнсон стал известен как яркий, подобный извергающему языки пламени, исключительно творче­ский человек. Сам он определяет свой успех способно­стью генерировать и реализовывать великие идеи, распо­знавать их у других людей и вместе с этими людьми еди­ной командой исполнять свои мечты.

Знали ли вы, что...

Томас Эдисон, один из величайших гениев всех времен, запатентовавший более 1000 различных изобретений, был исключен из школы, когда ему было 12 лет

Начиная читать эту главу, важно еще раз уяснить для себя, что творчество - это не только создание картины или игра на музыкальном инструменте. Конечно, все это -творчество, но творчеством можно назвать также приго­товление ужина, решение поставленной на работе зада­чи, планирование отпуска, переустройство или закладку сада, украшение дома, вычисление способов, какими ва­ша футбольная команда сможет разбить противника.

Теперь давайте продолжим развивать ваши творче­ские навыки.

Пример

Родители .. Вот это действительно творческие люди Ес­ли даже не иметь в виду создание детей, они должны со­здавать дизайн своего жилища, завтраки, обеды и ужины, планы на каникулы, развлечения для гостей, убедитель­ные доводы для своих родителей и детей' По большому счету они создают будущее¹

Принципы Творческого интеллекта, предложенные Леонардо да Винчи

Гениальный в творчестве Леонардо как-то сказал, что для того, чтобы ум стал по-настоящему творческим, нужно:

1. Развивать чувства.

2. Изучать искусство науки.

3. Изучать науку искусства.

4. Осознать, что в мире все так или иначе взаимосвязано.

1. Развивать чувства

Леонардо признал (и в этом он на 500 лет опередил вре­мя), что Чувственный интеллект является основой для развития творческого ума. Об этом мы поговорим под­робнее в главе 6 «Смысл чувств».

2. Изучать искусство науки

Интересно заметить, что Леонардо не просто сказал «изу­чать науку», а подчеркнул - «изучать искусство науки». Этим он хотел выделить, что наука не занудна, сера, бес­цветна и скучна, как часто считают в наше (как показыва­ет этот пример, вовсе не такое уж информированное) время. Да Винчи верно понял, что наука включает способ­ности, за которые «отвечает» правое полушарие головно­го мозга, а именно - пространственное ощущение, фан­тазии, чувства ритма, цвета, формы.

3. Изучать науку искусства

Сначала это кажется противоречивым. Подумайте: «наука искусства»?! Но опять-таки Леонардо оказался прав. Ис­кусство - это не то, что большинство людей считает ис­кусством. Некая «мягкая», бледная эмоциональная фор­ма личностного выражения или психоанализа.

Как вам станет понятно после тренировки ума - искус­ство является очень точной и строгой наукой.

4. Осознать, что в мире все так или иначе взаимосвязано

За 400 лет до того, как великий американский психолог Вильям Джеймс понял огромное значение структуры, формирования и развития человеческого мышления, Ле­онардо открыл, что человеческий мозг - это не просто механизм, улавливающий ассоциации, но это еще и меха­низм с бесконечными возможностями. Прежде чем про­должить чтение, только задумайтесь об этом. Это должно навсегда изменить ваши представления о процессе мыш­ления, о самом себе, о других людях и о природе и потен­циале человеческого интеллекта.

Помимо четырех принципов Творческого интеллекта Леонардо, существует еще один, о котором вы должны знать. Творчество по своей природе предполагает отказ от стандартности, нормы.

Идея о том, что норма - это нечто среднестатистиче­ское, порождает наше представление о нормальности. Нормальное для вас - это то, к чему привык ваш мозг; то, от чего вы не ждете каких-либо сюрпризов; то, что остает­ся неизменным и больше уже не удивляет, не пугает, не шокирует и не раздражает вас; то, что не «включает» ваше воображение.

«Творить» означает как раз противоположное - созда­вать что-то новое, давать начало чему-то, чего никто не создавал до этого.

Пример

«Битлз» - вот величайший пример группы людей, сово­купный интеллект которой работал на уровне гениально­сти Они постоянно занимались чем-то таким, что до них никто не делал, они могли создавать альбом за альбо­мом, каждый из которых был совершенно не похож на другой Они вели себя бесшабашно, весело, динамично и совсем не «как все», что и является характерной чертой творческого ума Важным представляется, что «Битлз» не сразу завоевали успех - они с удивительной настойчивостью пробовали еще и еще, ведь прежде чем был подпи­сан первый контракт, 30 звукозаписывающих компаний им отказали. Не удивительно, что Джон Леннон, которого считают наиболее творческой личностью из всей четвер­ки, запомнился своей самой знаменитой композицией «Представь себе»

Творчество по определению подразумевает глубокие познания и расчеты:

· Если бы Александр Македонский воевал так же, как это делали до него, он не только бы сразу по­гиб, но мы бы о нем даже и не знали бы.

·Если бы Бетховен сочинял точно такую же музыку, как Гайдн, его бы теперь считали незначительным композитором, а не гигантом из гигантов.

·Если бы Елизавета I Английская подчинилась обычным для своего времени ограничениям, кото­рые накладывало общество на женщину, она бы не стала одной из величайших правительниц Англии.